Описове дослідження аналізує характеристики популяції чи явища, не знаючи взаємозв’язків між ними.
Отже, описове дослідження визначає, класифікує, ділить або узагальнює. Наприклад, мірами позиціонування або розсіювання.
Однак це не входить у аналіз причини поведінки одних по відношенню до інших. У цьому випадку ми повинні вдатися до інших методів, таких як кореляційне або пояснювальне дослідження.
Важливість описового дослідження
Це важливо, перш за все, тому що це представлено як перший крок у наукових дослідженнях. Перше, що нам потрібно зробити, це сортувати, підраховувати, узагальнювати та ділити дані. Крім того, це дуже важливий процес як кількісних, так і якісних досліджень. Інші, такі як пошукові дослідження, покладаються на це.
Крім того, його концепції є частиною базової статистики. Середнє арифметичне, дисперсія, коефіцієнт варіації або ексцесивність є найбільш використовуваними при першому аналізі даних. Без них ми вдаримося об землю і можемо не знайти відповіді на поставлені питання. Тому це важливо в науці.
Процес проведення описового дослідження
Процес дуже схожий на процес інших видів досліджень, включаючи якісні, такі як документальні. Ми збираємося показати це узагальнено, хоча на прикладі ми побачимо практичне застосування.
- Питання: Перш за все, ви повинні запитати. Ми повинні ставити питання досліджень адекватно і стисло. Тобто, ми повинні чітко розуміти, що ми шукаємо. Отримавши їх, ми будемо знати, яким шляхом рухатися.
- Вибір: По-друге, вам слід вибрати. Ви повинні вибрати метод і які показники ми будемо використовувати. Таким чином, нам доведеться знати, який з них нам стане в нагоді. Але щоб зробити цей крок, ви повинні їх глибоко знати.
- Аналіз: Третім етапом ви повинні проаналізувати. Тепер ми повинні застосувати на практиці те, що ми вибрали раніше. Вам потрібно виконати польові роботи. Ми повинні вимірювати, узагальнювати, ділити, класифікувати і, зрештою, описувати.
- Інтерпретація: Нарешті, вам доведеться інтерпретувати. Маючи дані на руках, ви повинні розуміти, що відображається. Для цього ми повинні чітко розуміти, що є середнім показником чи що є мінливістю. Також інші поняття, такі як асиметрія або ертоза.
Описовий приклад дослідження
Уявімо, що ми хочемо вивчати групу студентів та їх оцінки з певних предметів. В принципі нас цікавить лише показ результатів та їх інтерпретація, не вдаючись до можливих взаємозв’язків. Тому перспектива є описовою.
Тим не менш, давайте подивимося, якими будуть кроки:
Як бачимо, описовий процес дослідження порівняно простий.
- Ми знаємо, чого хочемо: знати оцінки учнів.
- Потім ми вибираємо показники, а також середнє значення, стандартне відхилення або коефіцієнти перекосу та ексцентричності.
- Зі свого боку ми проводимо обчислення вибраних показників.
- Нарешті, ми інтерпретуємо дані, беручи до уваги значення кожного використовуваного показника.