Крива навчання - що це таке, визначення та поняття

Зміст:

Крива навчання - що це таке, визначення та поняття
Крива навчання - що це таке, визначення та поняття
Anonim

Крива навчання вказує на те, що вивчено за певний час. У ньому показані досягнуті аспекти та тріумфи, отримані стосовно того часу.

Вперше ця концепція виникла в 1885 р. Завдяки німецькому філософу та психологу Герману Еббінгаузу, який використав її у своїй роботі Über das Gedächtnis.

У цій монографії він проілюстрував криву навчання, але зосередившись на забутті. У ньому видно, що за кілька днів чи тижнів, якщо ви не переглянете те, що дізналися, в підсумку втратите половину отриманих знань.

Цей метод широко використовується в таких галузях, як бізнес, економіка, освіта, певні види психології та сфера людських ресурсів.

Наприклад, у бізнес-аспекті, якщо існує нова комп’ютерна програма, крива навчання може оцінювати час, необхідний для спеціалізації персоналу компанії, щоб вони знали, як нею користуватися. Також дуже часто застосовують цей варіант, коли є нова техніка.

До будь-яких інновацій, здійснених компанією, будь то технологічна чи інформатика, наприклад, крива навчання може бути використана для проведення вимірювань.

Етапи кривої навчання

Крива навчання має ряд етапів, серед яких виділяються наступні:

  • Початковий етап зростання: Коли людині потрібні час і зусилля, щоб засвоїти нові навички або інформацію, результати відразу помітні, оскільки вони набуваються з великою швидкістю, і це відображається на початку кривої.
  • Зростання сповільнюється: Потроху можна помітити, що людині важче вчитися, і дані, що виходять із кривої, відображають процес уповільнення. Це відповідає тому факту, що загальновідомі мають більш обмежений характер.
  • Сцена плато: У цей період крива стабільна, людина не отримує гірших чи кращих результатів, це означає, що він досяг стандартних знань стосовно того, що він робить, і в порівнянні з рештою користувача за той певний час .
  • Відбувається ріст: На цьому етапі відбувається поглиблення певних аспектів або концепцій, завдяки яким крива знову зростає.

Це може бути звичайне читання, але це не означає, що воно є єдиним, оскільки воно також залежатиме від участі особи та дослідження, яке проводиться. Є й інші шляхи, за допомогою яких крива може знижуватися, оскільки немає участі індивіда, або план, що аналізується, повинен мати інші типи характеристик, які покращують це дослідження.

Отже, усі ті дані, які крива буде високо оцінена для подальших висновків і застосовних до галузі чи предмета, про який йдеться, що вивчається.

Приклад кривої навчання

Ось два приклади різних шляхів навчання. Це, оскільки воно може приймати різні форми залежно від того, що ми вивчаємо.

Наприклад, у першому випадку це крива, яка значно зростає на початку. Однак він росте повільнішими темпами, поки не досягне точки, коли дуже важко отримати більше навичок. Це був би випадок спорту, в якому ми дуже швидко вивчаємо ази, але досягнення дуже хорошого рівня вимагає дедалі більше зусиль.

В іншому прикладі ми можемо побачити інший тип кривої. Цей тип кривої на початку має експоненціальний характер, а в кінці вирівнюється. Прикладом може бути програма комп'ютерного програмування. Спочатку це важко навчитися, але коли ми отримаємо певні знання, ми можемо рухатися вперед дуже швидко. Однак для досягнення рівня експерта знову потрібно багато часу та роботи.