Процес навчання - що це таке, визначення та поняття

Зміст:

Процес навчання - що це таке, визначення та поняття
Процес навчання - що це таке, визначення та поняття
Anonim

Процес навчання відноситься до процесу, в якому низка знань та навичок набувається після проживання або спостереження за низкою попереднього досвіду.

Навчальні процеси можуть відбуватися в освітньому середовищі та поза ним. Коротше кажучи, це внутрішній процес, в якому поняття, які відомі, засвоюються, і спосіб, яким вони оцінюються і згодом застосовуються на практиці.

Процес навчання у школах та навчальних закладах, таких як інститут чи університет, багато в чому залежить від взаємодії та взаємовідносин, які існують між студентом та викладачем, крім чіткості теми, яка піддається студентам.

Створення середовища участі, де студенти можуть задавати питання та вирішувати свої сумніви, буде важливим для того, щоб цей процес був оптимальним.

Крім того, зі свого боку, студенти повинні бути готові звернути увагу та долучитися до цього навчання, оскільки від них також залежить той факт, що вони засвоюють поняття та застосовують їх на практиці після розуміння отриманої інформації.

Навчання означає набуття нових знань, а також усунення інших, оскільки сприйняття чи ідея змінюється після знання нової інформації, або вони структуровані внутрішньо, щоб остаточно сформувати уявлення про конкретний досвід чи факт.

Процес навчання може відбуватися де завгодно, або регульованим та офіційним способом, наприклад, у школі, вдома, де діти вчаться у немовлят завдяки взаємодії з батьками, та в таких місцях, як Інтернет, де є великий доступ до інформації, і це дуже поширений варіант пошуку для будь-якого типу користувачів.

Етапи навчального процесу

Основними етапами навчального процесу є:

  • Доступ до інформації: Перше, що потрібно зробити для навчання - це знати, як отримати доступ до інформації або досвіду. Це може бути здійснено через Інтернет, люди, книги та мультимедійні платформи, наприклад.
  • Як обробляється інформація? Це когнітивне управління, при якому отримана інформація аналізується, переживається індивідуально або у взаємодії з іншими людьми, а вивчене реструктуризується та управляється.
  • Чого ви досягнете: Після цієї попередньої фази щось отримується, і це може бути перетворено на нові знання, запам’ятовування поняття чи нове придбання навички.
  • Практичне застосування: Це останній крок процесу навчання. Пройшовши всі попередні етапи, настав час застосувати на практиці те, що ви дізналися в нових ситуаціях, або навіть в інших подібних, але отримавши про це нові знання, які можуть допомогти здійснити більш послідовні дії.